(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Espanhol

Durante uma aula de história que trata do desenvolvimento cultural e econômico da Península Ibérica no século X, um aluno encontra um antigo manuscrito escrito em espanhol clássico que descreve as atividades diárias de uma vila medieval. O manuscrito menciona detalhadamente as tarefas realizadas em diferentes dias da semana, datas específicas e até mesmo horários de celebrações religiosas. Analisando o fragmento a seguir, identifique a expressão que corresponde ao dia da semana e data escrita corretamente no contexto do espanhol clássico. 'En el quinto día después del equinoccio de otoño, el martes próximo pasado, nuestros vecinos se reunieron para la celebración de las cosechas, retumbando las campanas de la iglesia a la tercera hora.'

En el marco de un proyecto interdisciplinario que aborda el estudio de las migraciones centroamericanas, un grupo de estudiantes de distintas procedencias geográficas se reúne para investigar la historia de su propia familia y la influencia que los diversos lugares de origen han tenido en la elección de profesiones. Durante la investigación, se observa que mientras algunos ancestros se dedicaban al comercio en los mercados locales de sus países de origen, otros emigraron persiguiendo oportunidades de empleo en el sector agrícola en nuevas tierras. A partir de esta observación y considerando un fragmento de un poema sobre la importancia de los oficios tradicionales en la conformación de la identidad familiar en la cultura hispanohablante, 'El arte de mi abuelo, labrado en madera, refleja las raíces de un pueblo que no se olvidan', ¿cómo se puede vincular la historia de la migración con el léxico específico de los lugares de origen y las profesiones tradicionales desempeñadas por la familia?

Durante la celebración del Día Internacional de la Mujer en el instituto, se propuso una serie de debates sobre los logros y retos que enfrentan las mujeres en distintos ámbitos. Uno de los temas abordados fue el papel de las mujeres en la política y el impacto que sus acciones condicionaron en la sociedad actual. La profesora de Literatura contextualizó el debate leyendo un fragmento de un discurso histórico, que expresaba: 'Si nuestras antecesoras hubieran tenido miedo de actuar, el mundo estaría en un lugar muy distinto'. Luego, preguntó a los estudiantes: '¿Qué creen que habría ocurrido si las mujeres no hubieran luchado por sus derechos en el pasado?' Basándose en el fragmento leído y en el conocimiento del uso del condicional compuesto en español, ¿cómo podrían expresarse las posibles consecuencias de la inacción histórica de las mujeres en la política?